2004年11月5日金曜日

『自閉症児の社会的認知に関する発達認知神経科学的検討』

第14回 (2004年11月5日) 千住 淳先生(東京大学大学院総合文化研究科) 『自閉症児の社会的認知に関する発達認知神経科学的検討』
【要旨】自閉症とは、対人・社会行動に特異的な困難さを抱える発達障害であるが、その障害の認知的・発達的基盤についてはいまだ不明な点も多い。ゆえに、自閉症児が社会的な情報をどのように処理しているのかについての基礎的な研究を行うことは、自閉症でない、いわゆる「健常児」の社会性の発達について重要な知見を与えるだけでなく、自閉症の有効な診断法や臨床的、教育的介入法を開発するための基礎データを提供することにもなる。 そこで、報告者はこれまで、発達の初期から見られる社会的行動である「アイコンタクト」の認知的基盤について、自閉症児及び健常児を対象として実験心理学的、認知神経科学的研究を行ってきた。本公演では報告者のこれまでの研究を紹介し、社会性の発達やその障害の基盤について考察するとともに、今後の研究の可能性についても議論したい。

2004年10月22日金曜日

『初期音声コミュニケーションと社会的制度:セントラル・カラハリ・サンにおける乳児への呼びかけと"詩"』

第13回 (2004年10月22日) 高田明先生(京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科) 『初期音声コミュニケーションと社会的制度:セントラル・カラハリ・サンにおける乳児への呼びかけと"詩"』
【要旨】従来、養育者は乳児向け発話(IDS)によって普遍的に子どもの発達の最近接領域に働きかけるといわれてきた。その一方で、養育者_乳児間相互行為は常に特定の社会文化的文脈で起こることは強調されてこなかった。本研究が対象とするセントラル・カラハリ・サン(グイ/ガナ)では、乳児をあやす場合にしばしばその名前を変形した呼称を用いる。こうした発話には、特殊な発声、その繰り返しや変奏が認められる。これらはその発話をリズミカルにし、養育者はそれにより乳児を対話に関与させようとしている。さらにいくつかの乳児向け発話は、呼称の繰り返しや遊技的な声かけによって特徴づけられるメハノモとの類似性を示す。この発話は呼びかけから詩への移行形態を示す。本研究は、グイ/ガナの初期音声コミュニケーションの特徴のうち少なくともいくつかは従来IDSについていわれてきた特徴と一致しないこと、また初期音声コミュニケーションは当該の社会の制度と深く関わっていることを示唆する。

2004年10月8日金曜日

第11回、12回の記録

第11回 (2004年9月8日) 八木英二(滋賀県立大学人間文化学部教授)
『子どもの身ぶりの研究』

第12回 (2004年10月8日) 細馬宏通(滋賀県立大学人間文化学部講師) 『ジェスチャー研究のこれからを語る』

2004年7月17日土曜日

『こころの発達の進化人類学』

第10回 (2004年7月17日)  石田英実(本学人間看護学部)松嶋秀明(本学人間文化学部)竹下秀子(本学人間文化学部)黒田末寿(本学人間文化学部) 『こころの発達の進化人類学』
●「こころの発達の進化人類学」/日本人類学会進化人類学分科会との共催/オーガナイザー:石田英実(滋賀県立大学)
●日時:7月17日(土) 13:30〜
●場所:滋賀県立大学人間看護学部E5棟102室(第2中講義室)
●プログラム
1.はじめに
  石田英実(滋賀県立大学人間看護学部)
2.交渉される非行少年の「過去」
  松嶋秀明(滋賀県立大学人間文化学部)
3.ヒトの赤ちゃんの「探索」の発達
  竹下秀子(滋賀県立大学人間文化学部)
4.人類社会進化における心と体の試論:情動の進化と自然制度
  黒田末寿(滋賀県立大学人間文化学部)
5.総合討論

2004年7月9日金曜日

『テナガザルの知性とコミュニケーション』

第9回 (2004年7月9日) 井上陽一 先生(西舞鶴高等学校)井上悦子 先生(中丹養護学校)平田聡 先生(林原類人猿研究センター)
『テナガザルの知性とコミュニケーション』

テナガサルの知性について、ビデオ資料をもとに興味深い発表をいただきました。平田先生には指定討論をつとめていただきました。

2004年6月18日金曜日

『母子間の抱きの人間科学的研究−ダイナミック・システムズ・アプローチの適用』

第8回 (2004年6月18日) 西條剛央さん(国立精神・神経センター精神保健研究所) 『母子間の抱きの人間科学的研究−ダイナミック・システムズ・アプローチの適用』
【要旨】博士論文をもとに,母子間の抱っこの研究を発表させていただきます。発達の初期において,授乳,なぐさめ,運搬,コミュニケーションといった行為はしばしば「抱き」を介して実行されます。したがって,抱きは母子という基本的2者関係において,様々な行動を媒介する重要なシステムといえるかと思います。こうした抱きという行為の重要性にも拘わらず,抱きに関連した研究においては,子どもを左右のどちらで抱くことが多いかといった左抱きの優位性に関する研究が多く見られますが「抱きとはどのような行為であるか」といった基本的かつ根本的な問題は検討されてきませんでした。申請者はこの根本的な問いを明らかにすべく以下のようなキーワードを基軸に,抱きの検討を重ねてきました。「遠心ム求心」,「縦断研究」,「自己組織化」,「ダイナミック・システムズ・アプローチ」,「間主観性」,「離抱」。当日は,博論の概要に加えて,特に総合議論において論じた,完了した事態に対して外部から記述してきた,これまでの行動研究の根本問題を議論していけたらと思います(『母子間の抱きの人間科学的研究』(北大路書房)のp116〜参照のほど)。

2004年5月28日金曜日

『ギニア共和国ボッソウの野生チンパンジーの観察報告』

第7回 (2004年5月28日) 水野友有さん(京都大学霊長類研究所・思考言語分野) 『ギニア共和国ボッソウの野生チンパンジーの観察報告』
【紹介】話題提供者の水野友有さんは、滋賀県立大学人間文化学研究科において、この3月に博士号を取得されました。これまでは、京都大学霊長類研究所において、飼育下のチンパンジー母子を対象としたコミュニケーションを、ヒトの母子との比較から研究されてこられました。博士号取得後は、研究対象を野生チンパンジーの母子にも広げていらっしゃいます。次回は、水野さんがご自身の目でじっくり観察された野生チンパンジーの母子間コミュニケーションについて、ご報告いただく予定です。